Lekcje ciszy są charakterystycznym elementem pedagogiki Marii Montessori, a dla dziecka wspaniałą przygodą, przeżyciem czegoś wyjątkowego, niespodzianką. Cisza odznacza się działaniem, nie jest biernością, pozwala dziecku na odkrycie swojego wewnętrznego świata. Służą temu między innymi krótkie ćwiczenia oparte na wykonywaniu różnorodnych czynności bez wypowiadania słów. Lekcje ciszy wymagają od dziecka koncentracji i samokontroli, a ponadto są źródłem satysfakcji, radości oraz interesującego doświadczenia. W końcu umożliwiają
one dziecku osiąganie normalizacji i są niejako antidotum na naturalny dla tego wieku ruch. Zrozumienie znaczenia ciszy w konfrontacji z aktywnością dziecka (ruchem) stanowi kwintesencję myślenia i działania pedagogicznego w koncepcji Marii Montessori.